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1. IRT尺度の等化法・DIF検出法
2. 外国語としての日本語教育
3. 日本国内の学力テスト
4. 法意識の国際比較研究
5. QOL尺度の洗練化
6. 法科大学院入学適性
7. 心理測定尺度の基礎的研究
8. パーソナリティ尺度の短縮版開発
9. カテゴリに関する研究
10. テスト理論の啓蒙
11. その他

IRT尺度の等化法・DIF検出法

  • 熊谷龍一・山口大輔・小林万里子　(2005).　母集団分布を考慮した項目反応モデルによるDIF検出法の提案　日本心理学会第69回大会
  • 野口裕之・安藤雅和　(2004). 項目公開制を採る大規模能力試験におけるIRT尺度の等化法(3)(4) 日本心理学会第68回大会

  • 野口裕之・安藤雅和　(2003). 項目公開制を採る大規模能力試験におけるIRT尺度の等化法(1)(2) 日本心理学会第67回大会
  • 熊谷龍一・脇田貴文 (2003). 特異項目機能検出方法の比較 −BILOG-MGとSIBTESTを用いた検討 名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要, 50, 83-90.
  • 野口裕之　(2002).　項目応答モデルによる特異項目機能（DIF）の検出　第15回心理測定研究セミナー（ＨＲＲ本社）

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外国語としての日本語教育

  • ・日本語(能力)試験関係
  • 野口裕之・倉元直樹（2009）．外国語としての日本語能力測定を支えるテスト理論　クオリティ・エデュケーション，2，92-118．
  • 熊谷龍一・野口裕之・堀川有美・大隅敦子（2009）．日本語学習者の母語が日本語能力試験のIRT尺度項目に与える影響　JSAA-ICJLE2009国際研究大会，Sydney，Australia．
  • 野口裕之・熊谷龍一・大隅敦子(2008).　日本語学習者の母語が日本語能力試験のIRT尺度構成に与える影響　日本語教育学会2008年度秋季大会予稿集
  • Noguchi, N., Kumagai, R., Osumi, A., & Wakita, T. (2008).　Comparing factor structures of the Japanese Language Proficiency Test : differences in factor structure with increasing language proficiency by native language.　15th World Congress of Applied Linguistics (AILA 2008), Essen, Germany.
  • 野口裕之・熊谷龍一・大隅敦子　(2007).　日本語能力試験における級間共通尺度構成の試み　日本語教育　135, 54-63.
  • 長沼君主・大隅敦子・和田晃子・伊東祐郎・熊谷龍一・野口裕之　(2007).　JLPT日本語能力記述文作成の試み−日本語能力試験(JLPT)Can-Do Statements試行版の分析から−　日本語教育学会2007年度秋期大会予稿集.
  • 井上俊哉・孫媛・野口裕之・酒井たか子 (2007). 留学生対象の日本語能力テストにおけるDIFについて　日本テスト学会第５回大会発表論文集
  • 酒井たか子・井上俊哉・浅見かおり・伊東祐郎・三枝令子・島田めぐみ・孫媛・野口裕之　(2007). 日本語プレースメントテストにおけるDIF研究　　日本語教育学会2007年度春期大会予稿集.
  • 野口裕之・熊谷龍一・大隅敦子・石毛順子 (2006).　日本語能力試験における級間共通尺度構成の試み　日本語教育学会2006年度秋期大会予稿集.
  • 庄司惠雄・野口裕之・春原憲一郎・石沢弘子 (2006). 技術研修生のための日本語口頭能力テスト開発　日本語教育学会2006年度春期大会予稿集.
  • 庄司惠雄・野口裕之・迫田久美子・金澤眞智子・青山眞子・和田晃子 (2005).　非母語話者日本語教員による日本語口頭能力の判定　日本語教育学会2005年度秋期大会予稿集.
  • 野口裕之・庄司惠雄・和田晃子 (2005).　日本語口頭能力測定における評価者効果の検討, 日本教育心理学会47回総会発表論文集.
  • 野口裕之 (2005).　日本語試験の現状とこれから　月刊「言語」，6月号.
  • 庄司惠雄・野口裕之・金澤眞智子 他 (2004).　大規模口頭能力試験における分析的評価の試み　日本語教育, 122, 42-51.
  • Shoji, Y., Noguchi, H., & Haruhara, K. (2004).　Assessing the Potential of A Large-Scale Oral Proficiency Test Using A Checklist　The 12th Princeton Japanese Pedagogy Forum Proceedings, 150-159.
  • 庄司惠雄・野口裕之・春原憲一郎 (2004).　チェック・リスト評価法による日本語発話テストの試行結果について　日本言語テスト学会 第8回全国研究大会.
  • 庄司惠雄・青山眞子・金澤眞智子・伊東祐郎・野口裕之　(2003).　大規模口頭能力試験に関する基礎的研究−発話標本採取法の検討−, 日本語教育, 116, 109-118.
  • 庄司惠雄・青山眞子・伊東祐郎・迫田久美子・野口裕之 他　(2003).　日本語口頭能力試験，開発過程と今後の課題, 日本語教育学会2003年度春期大会予稿集, 217-228.
  • 野口裕之・青山眞子・廣利政代　(2001).　日本語能力試験の因子分析的検討 日本語教育学会2001年度秋期大会予稿集

  • ・日本語Can-do-statements関係
  • 島田めぐみ・野口裕之・谷部弘子・斎藤純男 (2009).　 Can-do statementsを利用した教育機関相互の日本語科目の対応づけ　日本語教育，141, 90 -100．
  • 長沼君主・大隅敦子・和田晃子・伊東祐郎・熊谷龍一・野口裕之(2007). JLPT日本語能力記述文作成の試み―日本語能力試験（JLPT）Can-do-statements試行版の分析から―　日本語教育学会2007年度秋季大会予稿集
  • 島田めぐみ・野口裕之・谷部弘子 (2008). 海外交流協定校との日本語科目対応づけの試み―自己評価Can-do-statementsを利用して― 日本語教育学会2008年度春季大会（首都大学東京）
  • 野口裕之・熊谷龍一・脇田貴文・和田晃子 (2007).　日本語Can-do-statementsにおけるDIF項目の検出　日本言語テスト学会研究紀要, 10, 106-118.
  • 島田めぐみ・三枝令子・野口裕之 (2006). 日本語Can-do-statementsを利用した言語行動記述の試みー日本語能力試験受験者を対象としてー　『世界の日本語教育』　国際交流基金.
  • Ito, S., Aoki, S., Aoyama, M., Asami, K., Hirokaga, M., Kawarazaki, M., Koide, K., Koyanagi, K., Noguchi, H., Ohtsubo, K., Saegusa, R., Shimada, M., Sun, Y., & Tsuruo, Y. (2004).　Validating Japanese Language Can-do-statements　The 25th Language Testing Research Colloquium, 32.
  • 脇田貴文 (2005).　評定尺度法における等間隔性の検討−日本語Can-do-statementsの分析−独立行政法人日本学術振興会 人文・社会科学振興プロジェクト 研究領域T−2 「日本の教育システム」研究グループ　教育測定・評価サブグループ主催第１回研究会　学力の問題とその評価技術をめぐって，55-64.
  • 野口裕之・熊谷龍一・脇田貴文・和田晃子 (2004).　日本語Can-do-statementsに対するIRT多値型モデルの適用　日本言語テスト学会 第8回全国研究大会.
  • 島田めぐみ・青木惣一・浅見かおり・伊東祐郎・三枝令子・孫媛・野口裕之　(2003).　日本語教育機関におけるCan-do-statements調査の活用方法, 日本語教育学会秋期大会予稿集, 119-124.
  • 野口裕之・和田晃子・熊谷龍一・脇田貴文 　(2003).　日本語Can-do-statementsのIRT尺度化　日本言語テスト学会第7回全国研究大会.

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日本国内の学力テスト

  • 斉田智里・小林邦彦・野口裕之（2009）．外部試験を活用した大学英語カリキュラム改革―大学入試センター試験，TOEIC，TOEFLと茨城大学共通テストとの関係　日本テスト学会誌，5，105-116．
  • 熊谷龍一・山口大輔・小林万里子・別府正彦・脇田貴文・野口裕之　(2007).　大規模英語学力テストにおける年度間・年度内比較　−大学受験生の英語学力の推移−　日本テスト学会誌, 3, 83-90.
  • 野口裕之・斉田智里・別府正彦・耳塚寛明・柴山直 (2006).　学力低下問題を考える−学力をどう測るか−, 教育心理学年報, 45.
  • 熊谷龍一・脇田貴文・野口裕之・別府正彦 (2004).　大規模英語学力テストの年度内等化−大学受験生における英語学力の推移を測定する− 日本心理学会第68回大会.
  • 熊谷龍一 (2004).　大規模英語学力テストの年度内等化 −大学受験生における英語学力の推移を測定する−　日本心理学会第68回大会発表論文集.
  • 熊谷龍一 (2004).　大規模英語学力テストにおける局所独立性の検討 −長文読解問題における局所独立の成立状況について−　日本言語テスト学会第8回全国研究大会 . 　　　　
  • 野口裕之・斉田智里・孫　媛 (2005).　項目応答理論の基礎と応用−学力テストの分析を通して−, 教育心理学年報, 44, 32-36.
  • 野口裕之 (2005).　大規模能力試験を支える最新のテスト理論とその活用−外国語としての日本語能力測定を中心として−　独立行政法人日本学術振興会 人文・社会科学振興プロジェクト 研究領域T−2 「日本の教育システム」研究グループ　教育測定・評価サブグループ主催第１回講演会報告書.
  • 熊谷龍一 (2005).　大規模学力テストの分析および分析プログラムについて　独立行政法人日本学術振興会 人文・社会科学振興プロジェクト 研究領域T−2 「日本の教育システム」研究グループ　教育測定・評価サブグループ主催第１回研究会　学力の問題とその評価技術をめぐって，45-54.
  • 熊谷龍一・山口大輔・小林万里子・脇田貴文・野口裕之 (2005).　大規模英語学力テストにおける年度間比較　−大学受験生の英語学力の推移−　日本教育心理学会第47回総会発表論文集，572.

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法意識の国際比較研究

  • 河合幹雄、藤本亮、野口裕之、太田勝造 (2005).　「日本人の法意識　――アメリカ・中国との対比から」　『ジュリスト』NO.1297 2005年9月15日号　有斐閣　Pp53-62.
  • 河合幹雄、藤本亮、野口裕之、太田勝造 (2005).　シンポジウム「契約観・訴訟観・法意識の国際比較　――21世紀の日本・法曹教育の基礎を作るために」　第二報告：「日本人の法意識――アメリカ・中国との対比から」　日本私法学会
  • 河合幹雄、藤本亮、ダニエル・H・フット、加藤雅信、野口裕之、岡田幸宏、太田勝造、菅原郁夫、高見澤磨、マイケル・Ｋ・ヤング (2004). 「日・米・中法意識比較研究」調査基本報告書　名古屋大学法政論集　第205号（2004年12月号）Pp1-51.　
  • 野口裕之　(2003) 権威主義的パーソナリティと法意識　（河合隼雄・加藤雅信（編著）　人間の心と法　有斐閣）
  • 法意識国際比較研究会 (2000).　中国法意識スケーリング（１）　名古屋大学法政論集, 183, 1-41.
  • 法意識国際比較研究会　(2000).　中国法意識スケーリング（２）　名古屋大学法政論集, 184, 1-40.

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QOL尺度の洗練化

  • Tsutsumi, A., Iwata, N., Wakita, T., Kumagai, R., Noguchi, H., & Kawakami, N. (2008). 　Improving the Measurement Accuracy of the Effort-Reward Imbalance Scales　International Journal of Behavioral Medicine.
  • Takegami, M., Suzukamo, Y., Wakita, T., Noguchi, H., Chin, K., Kadotani, H., Inoue, Y., Oka, Y., Nakamura, T., Green, J., Johns,M. W., & Fukuhara,S. (2008). Development of a Japanese version of the Epworth Sleepiness Scale (JESS) based on　Item Response Theory. Sleep medicine,10, 556-565.
  • Wakita, T., Suzukamo, Y., Noguchi, H., Fukuhara, Shunichi (2006).　Examination about scoring system of Japanese version of HIT-6　the 13th Annual Meeting of the International Society for Quality of Life Research, Abstract 1738.
  • 福原俊一・竹上未紗・よしみ・陳和夫・井上雄一・角谷寛・岡靖哲・野口裕之・脇田貴文・並川努・中村敬哉・三嶋理晃・Murray W. Johns 2006 日本語版the Epworth Sleepiness Scale（JESS）〜これまで使用されていた多くの「日本語版」との主な差異と改訂〜　日本呼吸器学会誌(会告), 42, 896-898.
  • 谷伊織・野口裕之 (2005).　第2章　測定尺度の原理　福原俊一　（監訳）　QOL評価学−測定・解析・解釈のすべて−　中山書店　（Fayers & Machin　2000　Quality of Life ： Assessment, Analysis and Interpret　John Wiley & Sons Ltd）
  • 熊谷龍一・野口裕之 (2005).　第4章　複数項目尺度　　福原俊一　（監訳）　QOL評価学−測定・解析・解釈のすべて−　中山書店　（Fayers & Machin　2000　Quality of Life ： Assessment, Analysis and Interpret　John Wiley & Sons Ltd）
  • 脇田貴文・野口裕之 (2005).　第6章　項目応答理論と特異項目機能　　福原俊一　（監訳）　QOL評価学−測定・解析・解釈のすべて−　中山書店　（Fayers & Machin　2000　Quality of Life ： Assessment, Analysis and Interpret　John Wiley & Sons Ltd）
  • 野口裕之・熊谷龍一・脇田貴文・鈴鴨よしみ・高橋奈津子・福原俊一 (2004).　QOL尺度に対する項目応答理論モデルの適用-Rasch モデルと2パラメタ・ロジスティック・モデルの比較- 　厚生労働科学研究 難治性疾患克服研究事業 「特定疾患のアウトカム研究：QOL，介護負担，経済評価」班　平成15年度総括・分担研究報告書, 55.
  • 野口裕之・熊谷龍一・脇田貴文・鈴鴨よしみ・福原俊一 (2005).　 QoL-AGHDA尺度日本版（短縮版）の開発　厚生労働科学研究難治性疾患克服研究事業「特定疾患のアウトカム研究：QOL，介護負担，経済評価」班　平成16年度研究発表会, 予稿集 p.3.

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法科大学院入学適性

  • 前田忠彦・野口裕之・柴山直・藤本亮・藤田政博・佐藤喜一　(2007).　法科大学院統一適性試験：４年間の実施経過と今後の課題　日本テスト学会誌,　3, 99-108.
  • 前田忠彦・野口裕之・柴山直・藤本亮・藤田政博　(2007).　法科大学院統一適性試験：３年間のまとめと今後の課題（適性試験委員会 編　法科大学院統一適性試験　テクニカル・レポート2006　商事法務） 68-80.
  • 前田忠彦・藤本亮・柴山直・野口裕之　(2007).　統一適性試験の予測的妥当性検証と選抜効果−範囲制限の修正公式による選抜効果の補正− （適性試験委員会 編　法科大学院統一適性試験　テクニカル・レポート2006　商事法務） 81-100.
  • 前田忠彦・野口裕之 (2006).　「法科大学院統一適性試験」のDIF分析 （適性試験委員会 編　法科大学院統一適性試験　テクニカル・レポート2005　商事法務） 64-86.
  • 柴山直・野口裕之 (2004).　「対応づけ」の理論と計算アルゴリズム　（適性試験委員会 編　法科大学院統一適性試験　テクニカル・レポート2004　商事法務）
  • 前田忠彦・野口裕之 (2004).　「法科大学院統一適性試験」のIRT分析 （適性試験委員会 編　法科大学院統一適性試験　テクニカル・レポート2004　商事法務）

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心理測定尺度の基礎的研究

  • 脇田貴文・野口裕之 (2008) Likert法における選択枝数の検討−各選択枝の尺度値の観点から− 日本心理学会第72回大会発表論文集（北海道大学）
  • 脇田貴文 (2004).　評定尺度法におけるカテゴリ間の間隔について‐項目反応モデルを用いた評価方法‐ 心理学研究, 75, 331-338.
  • 脇田貴文・野口裕之・熊谷龍一 (2004).　評定尺度法における逆転項目について日本心理学会第68回大会.
  • 脇田貴文・野口裕之 (2004).　Can-do-statementsにおける評定尺度の等間隔性について　日本言語テスト学会第8回全国研究大会 .
  • 脇田貴文・野口裕之 (2005).　項目応答理論を利用した心理尺度の吟味と尺度構成の方法　日本心理学会第69回大会　日本心理学会第69回大会発表論文集, W54 (話題提供者　心理測定尺度に対するItem Response Theoryの適用).
  • 脇田貴文 (2005).　項目応答理論を利用した心理尺度の吟味と尺度構成の方法　日本心理学会第69回大会　日本心理学会第69回大会発表論文集, W54 (話題提供者　IRTを利用した評定尺度の等間隔性に関する検討).
  • 脇田貴文・熊谷龍一・野口裕之 (2005).　評定尺度法における選択肢数について　−カテゴリ間の等間隔性の観点から−　日本心理学会第69回大会発表論文集，16.
  • 脇田貴文 (2005).　評定尺度法における等間隔性の検討方法の提案　日本教育心理学会第47回総会発表論文集，594.

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パーソナリティ尺度の短縮版開発

  • 脇田貴文・谷 伊織・熊谷龍一・中根 愛・並川 努・野口裕之・辻井正次　(2010). Birleson 自己記入式抑うつ評価尺度（DSRS-C）短縮版の作成（1）―IRTを適用した短縮版の作成―　日本心理学会第74回大会発表論文集, 53.
  • 中根 愛・谷 伊織・並川 努・脇田貴文・熊谷龍一・野口裕之・辻井正次　(2010). Birleson 自己記入式抑うつ評価尺度（DSRS-C）短縮版の作成（2）―因子的妥当性およびカットオフ値の検討―　日本心理学会第74回大会発表論文集, 54.
  • 野口裕之・谷 伊織・並川 努・中根 愛・熊谷龍一・脇田貴文・辻井正次　(2010). Birleson 自己記入式抑うつ評価尺度（DSRS-C）短縮版の作成（3）―攻撃性，不安との相関による構成概念妥当性の検討および得点化法の検討―　日本心理学会第74回大会発表論文集, 55.
  • 谷 伊織・脇田貴文・熊谷龍一・中根 愛・並川 努・野口裕之　(2010). Big-Five尺度短縮版の作成（4）―多母集団同時分析による因子構造の安定性の検討―　日本心理学会第74回大会発表論文集, 56.
  • 並川 努・谷 伊織・脇田貴文・熊谷龍一・中根 愛・野口裕之　(2010). Big-Five尺度短縮版の作成（5）―Big Five尺度短縮版での発達的変化の検討―　日本心理学会第74回大会発表論文集, 57.
  • Tani, I., Noguchi, H., Nakane, A., Kumagai, R., Namikawa, T., & Wakita, T. (2010). Personality Traits Change in Adolecentce and Adulthood in Japan. 15th European Conference on Personality, 59.(Proceedings)
  • Tani, I. , Namikawa, T., Wakita, T., Kumagai, R., Nakane, A., & Noguchi, H. (2010). Construction of IRT scales for the Five- Factor personality scale in Japan and examination of the short-form of the scale. Abstracts of the 27th International Congress of Applied Psychology, 1429.　
  • Namikawa, T., Tani, I., Kumagai, R., Nakane, A., Wakita, T., & Noguchi, H. (2010). Cross-sectional study of developmental changes in the Five-Factor personality model in Japan. Abstracts of the 27th International Congress of Applied Psychology, 1436.
  • 谷伊織・並川努・脇田貴文・中根愛・野口裕之(2009). Big-Five尺度短縮版の作成−構成概念妥当性の検討− 日本テスト学会第7回大会　発表論文抄録集, 108-109.
  • 脇田貴文・谷伊織・中根愛・並川努・野口裕之(2009). Big-Five尺度短縮版の作成（1）IRTモデルに基づくBig Five尺度の検討　日本心理学会第73回大会発表論文集, 17.
  • 中根愛・谷伊織・並川努・脇田貴文・野口裕之(2009). Big-Five尺度短縮版の作成（2）IRTによる項目選択の検討　日本心理学会第73回大会発表論文集, 18.
  • 並川努・谷伊織・脇田貴文・中根愛・野口裕之(2009). Big-Five尺度短縮版の作成（3）因子的妥当性の検討　日本心理学会第73回大会発表論文集, 19．

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カテゴリ研究

  • 中根愛・野口裕之 (2008). カテゴリカル知覚の項目応答理論を用いた分析　日本心理学会第72回大会発表論文集
  • 中根愛・飯田沙依亜・野口裕之 (2007). カテゴリのカテゴリを考える ―海鳥と緑の関係は― 日本認知心理学会第5回大会
  • 中根愛・飯田沙依亜・野口裕之 (2006).　ラベルの機能に関する研究――刺激間の関係性への影響　日本認知心理学会第4回大会

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テスト理論の啓蒙

  • 日本テスト学会（編） (2010)．見直そう，テストを支える基本の技術と教育　金子書房（分担執筆）
  • 野口裕之 (2008). 量的研究と尺度構成　榎本博明・岡田努(編). 自己心理学1　自己心理学研究の歴史と方法　金子書房

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その他

  • 並川努・脇田貴文・野口裕之 (2006).　評定尺度法に関する諸問題の検討1―Rosenberg自尊感情尺度を用いた予備的検討―　日本教育心理学会第48回総会発表論文集，96．
  • 並川努・熊谷龍一・脇田貴文・野口裕之 (2005).　「現在」及び「過去」のパーソナリティ測定に関する一考察　―IRTにおけるDIF検出を利用して―　日本心理学会第69回大会発表論文集，232．
  • 並川努 (2005).　パーソナリティ研究におけるDIF検出法の適用に関して−教示（「過去」と「現在」）の違いによる分析例から−　独立行政法人日本学術振興会 人文・社会科学振興プロジェクト 研究領域T−2 「日本の教育システム」研究グループ　教育測定・評価サブグループ主催第１回研究会　学力の問題とその評価技術をめぐって，65-74.

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