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• International Seminar on Reforms of Islamic Education

教授：服部 美奈　　HATTORI, Mina （名古屋大学大学院）　博士（教育学）


現在、以下の分野で研究をすすめています。
１）インドネシアにおけるイスラーム女子教育の歴史・現状分析、ジェンダーに関するイスラーム解釈の分析　〔「インドネシアにおける女子の就学とイスラームのジェンダー解釈の相関性に関する研究」（科学研究費補助金・若手（B）2002〜2004年度）など〕
２）イスラーム文化圏および発展途上国における女子教育の普及と課題
３）インドネシアにおける教育改革の動向分析
４）東南アジア海域世界のジャウィ・イスラームネットワークに関する研究


専門領域
《教育人類学》
多様な文化的土壌に根づく人間形成・価値形成のあり方や、その基底にある人間観・教育観を人類学的手法によって解明する分野です。日本におけるこの領域の認知度は決して高いとは言えませんが、教育を広い文化的文脈において捉え、複雑で多様な意味づけのなかで育つ人間の総体的かつ動態的理解を目指す、将来的な可能性をもった領域です。フィールドワークが重視されると同時に、今後は理論的構築も必要であると考えています。


主要著作

1. 『インドネシアの近代女子教育−イスラーム改革運動のなかの女性』（勁草書房、2001年）
2. 「蘭領東インド期西スマトラ州のジャウィ文書−20世紀前半のイスラーム関連出版物を中心に−」『上智アジア学』第20号（上智大学アジア文化研究所、2002年）
3. 「インドネシアにおける基礎教育普及の現状と課題−9年制義務教育達成のための学校外教育プログラム−」科学研究費補助金「発展途上国における基礎教育のカリキュラム・プログラムに関する研究−女子教育を中心に−」研究成果報告書（平成13−15年度　基盤研究B　研究代表者：大津和子教授）（2004年）