| 学部
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| 選必Ⅱ 2単位
| 春学期集中
| 担当教員
| 清河
| Kiyokawa 科目名
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| 学習行動学講義Ⅱ（学習・言語心理学） [2017年度以前入学生: 学習行動学講義Ⅱ]
| Learning and Memory II 対象学年
| ２年
以上
| 他学部受講
| 可
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| 時間割コード
| 0224125[2017年度以前入学者用:0213221]
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| 概要/Outline
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学習や言語に関連した心理学的知見を学び，それらに関連した諸問題に対する関心を高め，問題解決に資する体系的な知識と技能を習得することを目的とする。
| The aim of this course is to help students acquire the knowledge of the psychological studies on learning and language. It also enhances student's interest in problems related in them.
| 到達目標/Objectives
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学習と言語に関する心理学の専門知識を習得し，省察と探究の精神を高める。
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| 授業の内容/Contents
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1. 学習心理学イントロダクション（「学習」とは何か） | 2. 学習の基礎：行動主義からみた学習（古典的条件づけ） 3. 学習の基礎：行動主義からみた学習（オペラント条件づけ） 4. 学習の基礎：行動主義からみた学習（観察学習・学習の原理） 5. 学習の基礎：認知主義からみた学習（二重貯蔵モデル） 6. 学習の基礎：認知主義からみた学習（処理水準アプローチ・作業記憶モデル） 7. 学習の基礎：状況主義からみた学習 8. 学習を支える要因：動機づけ・学習観 9. 学習を支える要因：メタ認知・学習方略 10. 言語の獲得：語彙の獲得 11. 言語の獲得：文法の獲得 12. 言語の使用：文・文章の理解 13. 言語の使用：文・文章の産出 14. 理解確認（これまでの内容に関する筆記試験の実施） 15. まとめ（理解確認のフィードバック）
| 教科書/Textbook
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特に指定しない。必要に応じてプリントを配布する。
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| 参考書・参考資料/References
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特に指定しない。必要に応じて授業時に紹介する。
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| 成績評価方法/Evaluation
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小レポート（40点満点）と学期末の理解確認（60点満点）により評価し，100点満点中60点以上を合格とする。なお，以下の２点を単位取得の要件とする（いずれか１つでも満たしていない場合は「欠席」となる）。 | １．理解確認を受験している ２．授業時間外の研究参加などによって発行されるクレジットを必要数以上取得している
| 履修条件/Conditions
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特になし。
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| その他の注意/Remarks
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先行研究で得られた知見に触れるだけでなく，実際の実験や調査に参加し，データ収集の現場を体験することが大変重要かつ有用である。よって，授業中および授業時間外にそれらに参加することを期待する。
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